La aparición de Internet como nueva tecnología de la comunicación aplicada en la Educación está destinada a transformar radicalmente los hábitos, los modos y el sistema de relación entre los seres humanos. Representa un nuevo modelo educativo que integra las tecnologías de información como alternativa para el desarrollo de los procesos de Enseñanza y Aprendizaje donde se retomen los principios del Constructivismo en una búsqueda activa tanto de significado como de comprensión para la construcción de nuevos conocimientos por parte de los estudiantes.
Es un medio a través del que se pueden compartir y construir conocimientos asumiendo la responsabilidad de un aprendizaje continuo y de competencia hacia el contenido curricular. Permite desarrolla y poner en práctica nuevas habilidades: de relación a partir de redes sociales, de comunicación verbal y escrita, de búsqueda de información, de construcción del conocimiento, siempre y cuando estemos involucrados y comprometidos para ello.
Quiero comentar que como toda innovación educativa requiere apropiarse de información que hay comprender para luego llevar a la práctica, también del desarrollo y adaptación de habilidades cognitivas que pensábamos eran adecuadas para ejercer nuestra práctica profesional como docentes y sin embargo al incorporarnos en los espacios virtuales se ven desbordadas por las nuevas formas de trabajo Principiante en los escenarios virtuales, pero con la motivación y entusiasmo que deseo compartan a mis estudiantes al enfrentarse a la sociedad del conocimiento. Recorramos los nuevos caminos buscando el bienestar como individuos y el desarrollo de la sociedad.
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